„Erasmus+“ mobilumo švietimo srityje projektas ,,Koučingas pedagogo veikloje- raktas į kokybišką formalųjį ir sportinį ugdymą“.
Projekto tikslai:
- kurti ir plėtoti šiuolaikišką mokinių poreikius, asmeninę mokinių ūgtį užtikrinančią gimnazijos kultūrą, sudaryti galimybes patirti ugdymosi ir sportinę sėkmę maksimaliai tenkinant jų poreikius, plėtojant ugdymo aplinkų ir formų įvairovę, užtikrinant švietimo pagalbos teikimą;
- sukurti edukacinę aplinką, kuri suteikia lygias galimybes gimnazistams iš visos Lietuvos ir užsienio šalių;
- parengti pedagogus- koučerius, kurie geba produktyviai mokyti dėstomą dalyką bei visokeriopai padėti tokiems mokiniams;
- gebėti dirbti su mokiniais tiek gimnazijoje, tiek bendrabutyje, nuolat komunikuoti, stebėti, palaikyti ir padėti;
- pamokų metu gebėti atsižvelgti į skirtingas socialines situacijas: mokinių patirtis, savijautą, gebėti bendrauti keliomis kalbomis (anglų/rusų/ lietuvių), užpildyti mokymo spragas dėl skirtingų ugdymo programų, skatinti mokinius integruotis į neformalią veiklą taip siekiant, kad mokiniai jaustųsi kaip pilnaverčiai bendruomenės nariais.
Projekto veikla:
- gimnazijoje dominuos grupinė veikla, kolegialus ryšys tarybos posėdžiuose, pasitarimuose;
- atvirų pamokų vedimas, viešinimas;
- bendradarbiaujant su projekto darbo grupe, bus vykdomas mokymo turinio peržiūra ir kaita;
- pedagogai parengs naujus ilgalaikius planus vadovaujantis atnaujintomis bendrosiomis ugdymo programomis, atsižvelgdami į tarptautinę patirtį ir įgytas žinias, siekiant išugdyti veiklius, savarankiškus mokinius;
- bus naudojama įvairi vaizdinė mokymosi medžiaga (filmai, vaizdo klipai ir kt.) apie įvairovę, pagarbą, asmens savivertę, jo augimą, atsakomybę;
- bus informuoti tėvai/globėjai apie naujus mokymo metodus, būdus;
- stendų, Erasmus projekto kampelio kūrimas;
- projekto metu gautos žinios bus skleidžiamos per konferencijas, gimnazijos tinklapius, spaudą.
Projekto numatomi rezultatai:
- sukurti koučingo pedagogiką klasėje;
- pedagogams gebėti naudoti įvairius mokymo būdus;
- kurti pozityvią mokymosi kultūrą klasėje;
- parengti mokinį išmokti priimti ir valdyti savo pyktį ir kitas emocijas;
- išmokti bendrauti, tinkamai klausinėti, siekiant suprasti mokinius;
- gebėti užmegzti ryšį ir pelnyti mokinio pasitikėjimą;
- skatinti mokinius numatyti ir siekti savo tikslų;
- gerbti įvairovę, mokinių asmenybę, įsitikinimus;
- atrasti būdų kaip paskatinti veikti, mokytis, sportuoti;
- padėti sėkmingai adaptuotis gimnazijoje, bendrabutyje;
- atrasti būdus kaip ugdyti pedagogų ir mokinių pasitikėjimą savimi ir savo veikla.