• Priėmimas į darbą
  • 1,2 % Parama
  • Tel. +37068304930
  • El. paštas: info@sportogimnazija.lt
Šiaulių sporto gimnazija
  • Struktūra ir kontaktai
    • Struktūra
      • Mokyklos direktorius
      • Valdymo struktūra
      • Darbuotojai
      • Klasių auklėtojai
      • Gimnazijos taryba
    • Mokyklos istorija
    • Misija, vizija, vertybės
    • Gimnazijos atributika
    • Kontaktai
  • Teisinė informacija
    • Nacionalinė švietimo agentūra
    • Nacionalinė sporto agentūra
    • Švietimo, mokslo ir sporto ministerija
    • Teisės aktai
    • Teisės aktų projektai
    • Tyrimai ir analizės
    • Teisės aktų pažeidimai
  • Nuotolinis mokymasis
  • Veikla
    • Pamokų tvarkaraštis
    • Projektai
    • Tarptautiniai projektai
    • Neformaliosios veiklos planas
    • Ugdymo planas
    • Nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimas
    • Mokinių pasiekimų ir pažangos aprašas
    • Mokiniams nepasiekusiems patenkinamo pasiekimų lygmens
    • Socialinė – pilietinė veikla
    • Veiklos įsivertinimas
    • Lankomumo tvarka
    • Vaiko asmeninės ūgties koncepcija
  • Administracinė informacija
    • Gimnazijos nuostatai
    • Strateginis veiklos planas
    • Veiklos planas
    • Finansinių ataskaitų rinkiniai
    • Biudžeto vykdymo ataskaitų rinkiniai
    • Darbuotojų darbo užmokestis
    • Direktoriaus metų veiklos ataskaitos
    • Viešieji pirkimai
    • Lėšos veiklai viešinti
  • Asmens duomenų apsauga
  • Paslaugos
    • Gimnazijos bendrabutis
    • Ugdymas karjerai
    • Psichologas
    • Socialinis pedagogas
    • Specialusis pedagogas
    • Švietimo pagalbos teikimas
    • Vaiko gerovės komisija
    • Visuomenės sveikatos specialistas
    • Biblioteka ir skaitykla
    • Valgykla
    • Paslaugų įkainiai
  • Priėmimas
  • Sporto šakos
    • BMX
    • Futbolas
    • Graikų – romėnų imtynės
    • Irklavimas
    • Krepšinis
    • Laisvosios imtynės
    • Lengvoji atletika
    • Moterų futbolas
    • Moterų imtynės
    • Paplūdimio tinklinis
    • Regbis
    • Šiuolaikinė penkiakovė
    • Tekvondo
  • Sporto salė
  • Search
  • Menu Menu

Darbuotojai

Jūs esate: Pagrindinis1 / Darbuotojai
Darbuotojų sąrašas

Administracijos pareigybės aprašai

Pavaduotojo ugdymui pareigybės aprašymas

Pavaduotojo sportiniam ugdymui pareigybės aprašymas

Aptarnaujančio personalo pareigybės aprašai

Apskaitininko pareigybės aprašymas

Bendrabučio administratoriaus pareigybės aprašymas

Bendrabučio auklėtojo pareigybės aprašymas

Bibliotekos vedėjo pareigybės aprašymas

Budėtojo pareigybės aprašymas

Darbininko pareigybės aprašymas

Dokumentų valdymo specialisto pareigybės aprašymas

Duomenų administravimo specialisto pareigybės aprašymas

Inžinierius kompiuterininko pareigybės aprašymas

Karjeros specialisto pareigybės aprašymas

Kiemsargio pareigybės aprašymas

Kineziterapeuto pareigybės aprašymas

Naktinė auklės pareigybės aprašymas

Neformalaus ugdymo organizatoriaus pareigybės aprašymas

Pirkimų specialisto pareigybės aprašymas

Psichologo pareigybės aprašymas

Raštinės administratoriaus pareigybės aprašymas

Sekretoriaus pareigybės aprašymas

Socialinės – pilietinės veiklos kuratoriaus pareigybės aprašymas

Socialinis pedagogo pareigybės aprašymas

Specialusis pedagogo pareigybės aprašymas

Sporto salės administratoriaus pareigybės aprašymas

Ūkio skyriaus vadovo pareigybės aprašymas

Vairuotojo pareigybės aprašymas

Valgyklos pagalbinis darbininko pareigybės aprašymas

Valgyklos vedėjo pareigybės aprašymas

Valytojo pareigybės aprašymas

Virėjo pareigybės aprašymas

Mokytojų pareigybės aprašai

Anglų kalbos mokytojo pareigybės aprašymas

Biologijos mokytojo pareigybės aprašymas

Chemijos mokytojo pareigybės aprašymas

Dailės mokytojo pareigybės aprašymas

Ekonomikos mokytojo pareigybės aprašymas

Etikos mokytojo pareigybės aprašymas

Fizikos mokytojo pareigybės aprašymas

Geografijos mokytojo pareigybės aprašymas

Gyvenimo įgūdžių mokytojo pareigybės aprašymas

Informatikos mokytojo pareigybės aprašymas

Istorijos mokytojo pareigybės aprašymas

Lietuvių kalbos mokytojo pareigybės aprašymas

Matematikos mokytojo pareigybės aprašymas

Muzikos mokytojo pareigybės aprašymas

Prancūzų kalbos mokytojo pareigybės aprašymas

Rusų kalbos mokytojo pareigybės aprašymas

Sporto ir sveikatos mokytojo pareigybės aprašymas

Sporto pažinimo mokytojo pareigybės aprašymas

Technologijų mokytojo pareigybės aprašymas

Tikybos mokytojo pareigybės aprašymas

Vokiečių kalbos mokytojo pareigybės aprašymas

Trenerių pareigybių aprašai

BMX trenerio pereigybės aprašymas

Futbolo trenerio pereigybės aprašymas

Graikų-romėnų trenerio pereigybės aprašymas

Irklavimo trenerio pereigybės aprašymas

Krepšinio trenerio pereigybės aprašymas

Laisvųjų imtynių trenerio pereigybės aprašymas

Lauko teniso trenerio pereigybės aprašymas

Ledo ritulio trenerio pereigybės aprašymas

Lengvosios atletikos trenerio pereigybės aprašymas

Moterų imtynių trenerio pereigybės aprašymas

Paplūdimio tinklinio trenerio pereigybės aprašymas

Regbio trenerio pereigybės aprašymas

Šiuolaikinė penkiakovės trenerio pereigybės aprašymas

Tekvondo trenerio pereigybės aprašymas

2025 Šiaulių sporto gimnazija - powered by Enfold WordPress Theme
  • Facebook
  • Priėmimas į darbą
  • 1,2 % Parama
  • Tel. +37068304930
  • El. paštas: info@sportogimnazija.lt
Scroll to top
Accessibility
Accessibility modes
Epilepsy Safe Mode
Dampens color and removes blinks
This mode enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
Visually Impaired Mode
Improves website's visuals
This mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
Cognitive Disability Mode
Helps to focus on specific content
This mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
ADHD Friendly Mode
Reduces distractions and improve focus
This mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
Blindness Mode
Allows using the site with your screen-reader
This mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
Readable Experience
Content Scaling
Default
Text Magnifier
Readable Font
Dyslexia Friendly
Highlight Titles
Highlight Links
Font Sizing
Default
Line Height
Default
Letter Spacing
Default
Left Aligned
Center Aligned
Right Aligned
Visually Pleasing Experience
Dark Contrast
Light Contrast
Monochrome
High Contrast
High Saturation
Low Saturation
Adjust Text Colors
Adjust Title Colors
Adjust Background Colors
Easy Orientation
Mute Sounds
Hide Images
Hide Emoji
Reading Guide
Stop Animations
Reading Mask
Highlight Hover
Highlight Focus
Big Dark Cursor
Big Light Cursor
Cognitive Reading
Virtual Keyboard
Navigation Keys
Voice Navigation

Šiaulių sporto gimnazija

Accessibility Statement

  • sportogimnazija.lt
  • 2025 5 gruodžio

Compliance status

We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.

To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.

This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.

Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.

If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email

Screen-reader and keyboard navigation

Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:

  1. Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.

    These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.

  2. Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside it.

    Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

Disability profiles supported in our website

  • Epilepsy Safe Mode: this profile enables people with epilepsy to use the website safely by eliminating the risk of seizures that result from flashing or blinking animations and risky color combinations.
  • Visually Impaired Mode: this mode adjusts the website for the convenience of users with visual impairments such as Degrading Eyesight, Tunnel Vision, Cataract, Glaucoma, and others.
  • Cognitive Disability Mode: this mode provides different assistive options to help users with cognitive impairments such as Dyslexia, Autism, CVA, and others, to focus on the essential elements of the website more easily.
  • ADHD Friendly Mode: this mode helps users with ADHD and Neurodevelopmental disorders to read, browse, and focus on the main website elements more easily while significantly reducing distractions.
  • Blindness Mode: this mode configures the website to be compatible with screen-readers such as JAWS, NVDA, VoiceOver, and TalkBack. A screen-reader is software for blind users that is installed on a computer and smartphone, and websites must be compatible with it.
  • Keyboard Navigation Profile (Motor-Impaired): this profile enables motor-impaired persons to operate the website using the keyboard Tab, Shift+Tab, and the Enter keys. Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.

Additional UI, design, and readability adjustments

  1. Font adjustments – users, can increase and decrease its size, change its family (type), adjust the spacing, alignment, line height, and more.
  2. Color adjustments – users can select various color contrast profiles such as light, dark, inverted, and monochrome. Additionally, users can swap color schemes of titles, texts, and backgrounds, with over seven different coloring options.
  3. Animations – person with epilepsy can stop all running animations with the click of a button. Animations controlled by the interface include videos, GIFs, and CSS flashing transitions.
  4. Content highlighting – users can choose to emphasize important elements such as links and titles. They can also choose to highlight focused or hovered elements only.
  5. Audio muting – users with hearing devices may experience headaches or other issues due to automatic audio playing. This option lets users mute the entire website instantly.
  6. Cognitive disorders – we utilize a search engine that is linked to Wikipedia and Wiktionary, allowing people with cognitive disorders to decipher meanings of phrases, initials, slang, and others.
  7. Additional functions – we provide users the option to change cursor color and size, use a printing mode, enable a virtual keyboard, and many other functions.

Browser and assistive technology compatibility

We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers).

Notes, comments, and feedback

Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs. There may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to