Spalio 15 d. Šiaulių sporto gimnazijoje vyko apskritojo stalo diskusija „Nuo patirties iki pokyčio“, skirta „Erasmus+“ dienų savaitei „Erasmus+ suteikia sparnus“.
Renginyje dalyvavo Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų pedagogai, savo patirtimi dalijosi Šiaulių sporto gimnazijos, Šiaulių „Rasos“ progimnazijos, Šiaulių „Saulėtekio“ gimnazijos ir Šiaulių Jovaro progimnazijos atstovai.
Susitikimo tikslas – ne tik pristatyti įgyvendintus „Erasmus+“ projektus, bet ir aptarti, kaip tarptautinių veiklų metu įgytas žinias bei gerąją patirtį pritaikyti kasdieniame ugdymo procese, skatinti profesinį bendradarbiavimą ir ieškoti naujų galimybių mokyklų bendruomenėms.
Renginį sveikinimo žodžiu pradėjo Šiaulių sporto gimnazijos direktorius Andrius Stoškus, o diskusiją „Nuo patirties iki pokyčio“ moderavo direktoriaus pavaduotoja ugdymui Brigita Mažonavičienė.
Pranešimuose buvo pristatytos įvairios „Erasmus+“ programos patirtys: darbo stebėjimas Kroatijoje, gerosios praktikos Lenkijoje, emocinio intelekto ugdymas, streso įveika, empatija, mokinių gerovė, kūrybiškumas, kritinis mąstymas bei tarptautinių projektų integravimas į ugdymo procesą.
Savo įžvalgomis dalijosi Šiaulių sporto gimnazijos pedagogai Zulfija Guzienė, Ramunė Januškienė, Santa Račkauskienė ir Alvydas Kušleika. Kitų miesto švietimo įstaigų patirtis pristatė Dema Juškienė, Eglė Vagelytė-Mačiulienė, Monika Domeikienė, Audrius Mickevičius, Indra Malinauskienė ir Vaida Ramanauskaitė.
Diskusijos metu taip pat aptartos „Erasmus+“ programos galimybės, projektų metu įgytų kompetencijų sklaida ir jų pritaikymas mokyklose.
„Erasmus+“ programos vertė neapsiriboja tarptautinėmis kelionėmis ar naujomis pažintimis. Jos metu įgyta patirtis tampa prasminga tuomet, kai pasiekia mokinius, kolegas ir visą mokyklos bendruomenę. Dalijimasis žiniomis skatina naujus ugdymo metodus, stiprina pedagogų kompetencijas ir padeda kurti atviresnę, bendradarbiavimu grįstą mokyklos aplinką.
Tokie susitikimai stiprina Šiaulių miesto švietimo įstaigų tarpusavio ryšius, skatina profesinę bendrystę ir suteikia galimybę vieniems iš kitų mokytis.
Nuo įgytos patirties iki realaus pokyčio mokykloje – būtent tokia žinia suvienijo diskusijos dalyvius.
